SECCIÓN 01 — HERO
COMUNIDAD · ECOSISTEMA
Ninguna misión de esta escala se construye en solitario
Mars Challenge conecta a instituciones educativas, empresas, administraciones y organizaciones que comparten una convicción: las nuevas generaciones necesitan espacios reales para investigar, crear, colaborar y asumir responsabilidad sobre el futuro. Cada organización contribuye desde un lugar diferente. Juntas hacen posible una experiencia internacional centrada en los jóvenes y en las soluciones que pueden construir para la Tierra.
Los jóvenes construyen los proyectos. El ecosistema crea las condiciones para que puedan llegar más lejos.
Explorar una colaboración
Conocer los países participantes
SECCIÓN 02 — FORMAS DE CONTRIBUIR
No todas las organizaciones aportan lo mismo. Todas pueden aportar valor.
El ecosistema de Mars Challenge se construye mediante contribuciones diferentes y complementarias.
Conocimiento: especialistas, investigación y criterio. Comunidad: conexión con jóvenes, docentes y territorios. Recursos: tecnología, materiales, espacios y servicios. Retos: problemas reales que pueden ser explorados por los equipos. Visibilidad: amplificación de ideas, historias y resultados. Implementación: continuidad, pruebas y evolución de proyectos. Acceso territorial: llegada a nuevas ciudades, regiones o países.
Una alianza tiene sentido cuando amplía lo que los jóvenes pueden aprender, construir o transformar.
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SECCIÓN 03 — ORGANIZACIONES QUE HACEN POSIBLE EL PROGRAMA
Una red internacional alrededor de una misión común
La selección pública debe mostrar organizaciones con relación activa, contribución validada y autorización de publicación.
Ficha breve: Nombre oficial, logotipo autorizado, país o territorio, tipo de organización, contribución principal y enlace externo cuando corresponda.
Regla editorial: No incluir biografías extensas, mensajes comerciales, claims corporativos ni jerarquías visuales no justificadas.
Cada organización debe aparecer vinculada a una contribución comprensible y verificable.
SECCIÓN 04 — CÓMO SE ORGANIZA EL ECOSISTEMA
Una colaboración definida por lo que aporta
Categorías funcionales: Instituciones impulsoras; aliados de conocimiento; aliados de implementación; aliados territoriales; colaboradores.
Condición: Las categorías solo se utilizarán cuando estén confirmadas, documentadas y respondan a una función real.
Evitar: Platino, Oro, Plata, Premium, Preferente u otras denominaciones de patrocinio no aprobadas.
La página debe reflejar colaboración, no una escala de estatus.
SECCIÓN 05 — PRINCIPIOS Y VISIBILIDAD
Colaborar también implica asumir responsabilidades
Principios: Protagonismo juvenil; coherencia con el propósito; utilidad concreta; transparencia; independencia de la evaluación; protección de la autoría juvenil, la confidencialidad y los menores.
Visibilidad: La presencia pública depende del alcance acordado y puede incluir web, materiales, comunicaciones, actividades, espacios, informes o contenidos conjuntos autorizados.
Regla: La visibilidad no puede competir con los jóvenes, condicionar el contenido editorial ni sugerir apoyos no formalizados.
Nota Earth-Back Thinking™: Solo se utilizará como criterio de colaboración si su formulación y uso de marca están oficialmente validados.
SECCIÓN 06 — CÓMO SUMARSE
FORMA PARTE DEL ECOSISTEMA
Tu organización puede abrir una posibilidad que hoy todavía no existe
Una colaboración puede comenzar con una comunidad, un reto, una persona especialista, un espacio, una tecnología, un territorio o una oportunidad de continuidad. No es necesario llegar con una propuesta completamente definida. El primer paso es identificar dónde existe un propósito compartido.
Hablar con el equipo
Destino: 6.6 · Contacto, con el motivo Instituciones y alianzas preseleccionado.
Escribir a info@virtualeduca.org
SECCIÓN 07 — CIERRE
Una red que amplía hasta dónde pueden llegar los jóvenes
Participar con equipos y contribuir al ecosistema son funciones diferentes. Una organización puede aparecer en ambas áreas, pero cada página debe explicar una relación distinta con el programa.
Participar muestra representación. Colaborar muestra contribución.
Explorar una colaboración
Conocer los países participantes